Il mondo del Karate è ricco di figure influenti che hanno plasmato l'arte marziale nel corso dei secoli. Tra queste, spiccano gli insegnanti di Kyokushinkai, uno stile noto per la sua intensità e il contatto pieno. Tuttavia, per apprezzare appieno il loro contributo, è essenziale considerare il contesto più ampio dell'evoluzione del Karate, in particolare il suo rapporto con l'insegnamento scolastico e universitario.
Karate nelle Scuole: Una Semplificazione Necessaria?
In passato, molti maestri di Okinawa si sono dedicati all'insegnamento del Karate nelle scuole e nelle università, sia sull'isola che nel Giappone continentale. Questo ha spesso comportato la creazione di kata semplificati, adatti allo scopo. È importante sottolineare che, sebbene questi insegnanti fossero coinvolti nella diffusione del Karate nelle scuole, hanno continuato a preservare il Karate tradizionale al di fuori dell'ambiente scolastico.
Il Karate scolastico era una versione semplificata dell'arte marziale, spesso priva di tecniche ritenute pericolose o di pratiche tipiche del Karate tradizionale di Okinawa. Alcuni esercizi e modalità di insegnamento adottati nelle scuole non sono stati incorporati nella pratica del Karate al di fuori di esse.
Maestri Chiave e il Loro Contributo all'Insegnamento
Diversi maestri hanno contribuito in modo significativo all'insegnamento del Karate nelle scuole e nelle università:
- Kyan Chotoku: Insegnò presso l'Istituto agrario di Kadena, dove sviluppò il kata Ananku per facilitare l'apprendimento da parte degli studenti.
- Hanashiro Chomo: Assistente di Itosu sensei presso l'Okinawa Prefectural First Middle school, tramandò la versione scolastica definitiva del Pinan Shodan, che prevedeva l'esecuzione di tutte le tecniche a mano chiusa.
- Yabu Kentsu: Il più importante assistente di Itosu sensei, insegnò presso l'Okinawa Prefectural normal school e l'Okinawa Prefectural First Middle school, formando Motoku Yabiku, tramite il quale ci sono giunti alcuni kata di Yabu sensei, tra cui il Pinan Shodan.
- Motobu Choki: Insegnò il Karate presso alcuni club universitari giapponesi, dove utilizzava un kata introduttivo molto semplice, lo Shirokuma.
- Tokuda Anbun: Uno dei più giovani allievi di Itosu sensei, contribuì alla diffusione del Karate nelle scuole come assistente di Itosu e successore di Yabu.
- Toyama Kanken: Fondatore della scuola di Karate Shudokan, fu assistente di Itosu insieme a Tokuda Anbun.
- Gusukuma Shinpan: Stretto collaboratore e allievo di Itosu sensei, contribuì alla realizzazione dei 12 Kihon kata e insegnò alla Okinawa Prefectural First Middle school.
- Nagamine Shoshin: Il capostipite del Matsubayashi-ryu fece parte del comitato istituito nel 1940 per la creazione dei Fukyugata e sviluppò il Fukyugata ichi.
- Higaonna Kanryo: Insegnò nelle scuole okinawensi dal settembre 1905 all'aprile 1915, in particolare presso la Naha commercial high school e la Naha Jinjou Higher elementary school.
- Kuniyoshi Shinkichi: Subentrò a Higaonna sensei nell'insegnamento nelle scuole dal 1915 al 1916.
- Miyagi Chojun: Il fondatore del Goju-ryu insegnò presso diverse scuole e creò il Gekisai Dai ichi (Fukyugata ni) e il Gekisai Dai ni per semplificare l'apprendimento del Karate.
- Kyoda Juhatsu: Il fondatore del Toon-ryu insegnò presso la Second Primary school dal 1932 e fece parte del comitato del 1937 creato per sviluppare i dodici Kihon kata.
- Oshiro Chojo: Insegnò presso diverse scuole, tra cui l'Okinawa Prefectural First Middle school, la Technical (o Industrial) high school, la Commercial high school, l'Istituto agrario e lo Shihan Chugakko.
- Yabiku Moden: Insegnò alla Okinawa Prefectural First Middle school, alla Bito elementary school e allo Shihan Chugakko, e in seguito insegnò il Kobudo presso un club universitario di Tokyo.
Gradi e Titoli: Un Percorso in Evoluzione
La storia dei gradi e dei titoli nel Karate è stata un continuo divenire. A Okinawa, la prima licenza d'insegnamento veniva generalmente rilasciata al raggiungimento del quinto o sesto livello di padronanza tecnica (Godan o Rokudan), corrispondente al titolo di Shihan, che significa insegnante. In seguito, con l'introduzione dei titoli Shogo, il Kyoshi 7° Dan veniva rilasciato agli insegnanti ritenuti in grado di formare nuovi istruttori.
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In passato, a Okinawa, si rilasciava solamente una semplice autorizzazione all'insegnamento, senza alcun tipo di titolo o grado. Quando si cominciò a utilizzare il sistema dei Dan, non si seguiva inizialmente una precisa tempistica e molto spesso si saltavano anche dei Dan, per la promozione del praticante ormai già insegnante.
Aneddoti su Famosi Karateka del Passato
Diversi aneddoti sui percorsi di famosi Karateka del passato testimoniano l'evoluzione del sistema di gradi e titoli:
- Nel 1939, il Dai Nippon Butoku Kai promosse Renshi diversi famosi maestri di Okinawa, tra cui Gichin Funakoshi, Hironori Ostuka e Kenwa Mabuni.
- Nel 1943, il Dai Nippon Butoku Kai promosse Tasshi G. Funakoshi e K. Mabuni.
- Zenryo Shimabukuro ricevette il 10° Dan nel 1964 dalla Okinawan Karate-do United Association all'età di 56 anni, dopo 32 anni di pratica.
- Chojun Miyagi venne diplomato come Kyoshi nel 1935 dal Dai Nippon Butoku Kai all'età di 45 anni.
- Hohan Soken ricevette direttamente lo Shihan 7° Dan dallo Zen Okinawa Karate-do Rengokai e venne invitato da Seitoku Higa a far parte della commissione degli istruttori dell'organizzazione.
- Hironori Otsuka ricevette la registrazione del proprio stile nel 1940 presso il Dai Nippon Butoku Kai e nel 1972 ricevette il 10° Dan dalla International Martial Arts Federation di Tokyo.
- Kenwa Mabuni ricevette la registrazione del proprio Ryu nel 1939 al di sotto del Dai Nippon Butoku Kai, dopo quarant'anni di pratica.
- Choshin Chibana registrò il proprio stile nel 1933 presso il Dai Nippon Butoku Kai e nel 1957 fu il primo okinawense a ricevere il titolo Hanshi dalla medesima organizzazione giapponese.
- Seifuku Nitta ricevette il 4° Dan da Isa Kaisyu dello Shorinryu Shudokan, successivamente ricevette il 6° Dan da H. Soken e nel 1992 ricevette il 10° Dan da Seiki Toma dello Shorinryu Seidokan.
- Fusei Kise studiò contemporaneamente sotto H. Soken e Shigeru Nakamura, ricevendo da quest'ultimo lo Shihan 7° Dan nel 1965, mentre nel 1976 ricevette il 9° Dan da H. Soken e nel 1987 venne riconosciuto come 10° Dan da Shigaru Tamaiya.
- Kanei Uechi venne autorizzato a insegnare con una licenza in vecchio stile da suo padre Kanbun e nel 1967 venne promosso Hanshi 10° Dan dal Zen Nihon Karate-do Renmei giapponese e dal Zen Okinawa Karate-do Renmei di Okinawa.
- Kafu Kojo ricevette il Kyoshi 7° Dan da C. Chibana negli anni '60.
- Shoshin Nagamine ottenne a Kyoto la licenza d'insegnamento nel 1940 e più tardi venne promosso Renshi.
- Shugoro Nakazato ricevette lo Shihan 7° Dan da C. Chibana nel 1955, nel 1960 la Okinawa Karate-do Federation lo promosse Kyoshi 8° Dan e nel 1967 C. Chibana lo promosse 9° Dan. Con la dipartita di Chibana nel 1969, Nakazato venne promosso Hanshi 10° Dan dall'organizzazione fondata dal suo maestro.
- Toyama Kanken ricevette un titolo onorifico di "Maestro di Karate-do" dal Governatore di Okinawa nel 1949.
Il Karate Oggi: Un'Arte Marziale in Continua Evoluzione
Oggi, il Karate è una delle arti marziali giapponesi più conosciute al mondo, con un numero stimato di praticanti superiore a 100.000. La pratica del Karate prevede l'utilizzo del corpo come unica arma, attraverso tecniche a mano aperta e di pugno, calci, gomitate, ginocchiate, parate, spostamenti del corpo e posizioni di guardia.
Lo sviluppo e l'allenamento del Karate si basano su tre elementi:
- Kihon: L'insieme delle tecniche di base e dei fondamentali.
- Kata: L'esecuzione di tecniche marziali contro un avversario immaginario.
- Kumite: Lo scontro con un'altra persona per esercitarsi e migliorarsi reciprocamente.
Esistono molti stili differenti di Karate, tra cui lo Shotokan, il Kyokushin, il Gōjū-ryū e il Wadō-ryū. A livello sportivo, il Karate prevede tornei di combattimento uno contro uno (kumite) e di combattimento figurativo (kata).
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